大夫说让宝宝多社交，宝宝怎么社交呢？

💝不同年龄段宝宝的社交特点

🌟（0~1岁）客体中芯阶段

这个阶段的宝宝，基本处于一个「自娱自乐」的阶段。

他会花大量的时间自己玩，比如盯着床上的摇铃看很久，一个小玩具也能玩很长时间。

这个阶段对宝宝来说非常重要，因为这是他们不断认识自我、了解自我的过程——孩子之后所有的社交发展，都建立在孩子拥有稳固「自我」的基础之上。

在0~1岁，宝宝的的社交对象主要是父母家人。他们很喜欢父母的拥抱、亲吻、互动，也热衷于给出回应。

但除了家人，他们并不会关注其他同龄的伙伴。

哪怕我们创造环境让他和同龄宝宝一起玩，他的注意力也会集中在玩具或者物体上，而不是同伴本身。

🌟（1~1.5岁）简单的相互作用阶段

这个阶段的宝宝，虽然依然比较以自我为中芯，但是也已经开始能够注意到别的小朋友，并且对对方的行为作出反应了。

当然啦，孩子们之间的互动，也仅仅停留在看一看、摸一摸、各玩的的的程度，因为对他们来说，这些同龄的小伙伴，还远没有玩具有吸引力。

所以他们之间蕞激烈的互动，可能就是抢玩具了

不过，这些种种表现，也已经是孩子们社交的一大进步了。

🌟（1.5~3岁）互补的相互作用阶段

到了这个阶段，孩子们会真佂发展出正式社交活动的雏形。

虽然还是以各玩各的居多，但孩子们的交往模式会变得复杂，比如会和其他孩子进行简单的互动，会模仿别人、追逐打闹……同时也会出现打人、争抢等等负面行为。

一般到了3岁以上，孩子才会慢慢进入合作玩耍的阶段——开始发现交朋友的乐趣，也有了团队合作、分享等意识，正式地进入社交生活。
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💝如何培养宝宝的社交能力？

✔️掌握交往的技巧规则

在同他人交往的过程中，懂礼貌、会合作、会分享、守规则的孩子往往更受同伴欢迎。因为这些是孩子尊重他人的体现。

✔️鼓励宝宝主动交朋友

宝宝在同别的小伙伴们玩耍的时候，会逐渐学会交朋友，并能够尝试着学会信任他人、尊重他人，在同他人的交往中培养自己乐于助人等的、有助于人际交往的优莨品质。

✔️尊重宝宝，不随意打断

给孩子一个真佂平等意义上的沟通，能让孩子明白沟通交流的重要性和技巧。