孩子进入模仿敏感期要注意什么?
儿童模仿敏感期的表现有哪些?
孩子是天生的模仿者,从出生之后,他们便会有意识或无意识地模仿大人说话的声音和表情,以及一些小动作。
3-5岁的时候,由于语言和思维能力得到一定的发展,肢体动作已经变得越来越熟练,再加上孩子的好奇心越来越旺盛,他们的模仿能力和模仿行为就达到了最强的程度。
而与婴儿时期的简单模仿相比,在这段时期内,孩子不仅会模仿大人的动作和行为,更会模仿大人们和其他小朋友的行为习惯、品格修养。也就是说,孩子进入了模仿敏感期,特别容易受大人和同伴行为的影响,进而积极地模仿它们,不管这行为是好的还是坏的。
因此,父母应注意自己的一言一行,引导孩子养成良好的生活习惯和品格修养。
1.给与孩子积极的引导和指导
2岁后的宝宝会疾如风模仿敏感期。这时候,我们不要急于纠正,也不要过于在意孩子的失败。只有给予孩子及时的鼓励,让ta在失败之后再去尝试和模仿,ta才能获得真正的成长,掌握各种生活技能。
另外,父母一定要有意识地引导和教育孩子,让孩子多模仿和练习,否则很可能影响孩子的语言、行为,以及思维能力的发展。
2.注意自己的言行,给孩子树立好榜样
孩子每一次的成长,都是从模仿大人开始的。就如教育家苏霍姆林斯基所说的一样:“每个瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。父母的善良,孩子们能模仿到!”
因此,想要让孩子养成良好的行为习惯和品格修养,我们就必须约束自己的言行举止,避免做出失礼、失德的行为。
3.不要让孩子模仿危险的动作和行为
很多好奇的宝宝看到大人干什么都要模仿,这时家长应该注意了,尽量避免让孩子模仿大人打打火机、用剪刀、插电源等。
3-5岁的时候,由于语言和思维能力得到一定的发展,肢体动作已经变得越来越熟练,再加上孩子的好奇心越来越旺盛,他们的模仿能力和模仿行为就达到了最强的程度。
而与婴儿时期的简单模仿相比,在这段时期内,孩子不仅会模仿大人的动作和行为,更会模仿大人们和其他小朋友的行为习惯、品格修养。也就是说,孩子进入了模仿敏感期,特别容易受大人和同伴行为的影响,进而积极地模仿它们,不管这行为是好的还是坏的。
因此,父母应注意自己的一言一行,引导孩子养成良好的生活习惯和品格修养。
1.给与孩子积极的引导和指导
2岁后的宝宝会疾如风模仿敏感期。这时候,我们不要急于纠正,也不要过于在意孩子的失败。只有给予孩子及时的鼓励,让ta在失败之后再去尝试和模仿,ta才能获得真正的成长,掌握各种生活技能。
另外,父母一定要有意识地引导和教育孩子,让孩子多模仿和练习,否则很可能影响孩子的语言、行为,以及思维能力的发展。
2.注意自己的言行,给孩子树立好榜样
孩子每一次的成长,都是从模仿大人开始的。就如教育家苏霍姆林斯基所说的一样:“每个瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。父母的善良,孩子们能模仿到!”
因此,想要让孩子养成良好的行为习惯和品格修养,我们就必须约束自己的言行举止,避免做出失礼、失德的行为。
3.不要让孩子模仿危险的动作和行为
很多好奇的宝宝看到大人干什么都要模仿,这时家长应该注意了,尽量避免让孩子模仿大人打打火机、用剪刀、插电源等。